TRABAJOS PRÁCTICOS "3er AÑO" - EDUCACIÓN FÍSICA -

TRABAJO PRACTICO N°1

TEMA: ALIMENTACIÓN Y OBESIDAD

 PROFESOR: FERNANDO ARIEL FERRARI

NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO Y DIVISIÓN:

ESCUELA:

1) ¿QUE ES LA ALIMENTACIÓN? 

2) ¿QUE ES LA ANOREXIA NERVIOSA Y LA BULIMIA? 

3) ¿QUE ES LA OBESIDAD? 

4) ¿QUE FACTORES INFLUYEN PARA QUE UNA PERSONA SEA OBESA? 

TRABAJO PRACTICO N°2

TEMA: ALIMENTACIÓN Y OBESIDAD

 PROFESOR: FERNANDO ARIEL FERRARI

NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO Y DIVISIÓN:

ESCUELA:

1) ENUMERE ENFERMEDADES RELACIONADAS CON LA OBESIDAD.  

2) ¿COMO SERIA UNA ALIMENTACIÓN CORRECTA? 

3) ¿QUE COSAS RECOMENDARÍA Y QUE COSAS EVITARÍA EN UNA BUENA ALIMENTACIÓN?

4) ¿QUE ES EL SEDENTARISMO Y QUE CONSECUENCIAS PROVOCA? 

5) BUSCAR IMÁGENES SOBRE BULIMIA, ANOREXIA Y OBESIDAD.

TRABAJO PRACTICO N°3

TEMA: ALIMENTACIÓN Y OBESIDAD

 PROFESOR: FERNANDO ARIEL FERRARI

NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO Y DIVISIÓN:

ESCUELA:

1) ¿NUTRICIÓN ES LO MISMO QUE ALIMENTACIÓN?

2) ¿USTED CREE QUE SE ALIMENTA CORRECTAMENTE?

3) COMENTE CUAL ES SU DESAYUNO, ALMUERZO, MERIENDA Y CENA.

4) ¿QUÉ SON LOS HIDRATOS DE CARBONO, LAS PROTEÍNAS, Y LAS GRASAS?

5) REALICE UN DIBUJO DE LA PIRÁMIDE NUTRICIONAL.

TRABAJO PRÁCTICO N°4

TEMA: - E.S.I.-  "DIVERSIDAD"

PROFESOR: FERNANDO ARIEL FERRARI

NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO Y DIVISIÓN:

ESCUELA:

1) ¿Qué es la sexualidad y qué es la diversidad sexual?

2) ¿Cómo se determina el sexo de las personas?

3) ¿Qué es el género?

4) ¿Qué es la identidad de género?

5) Nombrar algunos estereotipos de género.

6) ¿A qué se llama orientación sexual?

7) ¿Qué es la homofobia?

Link de ayuda: MSAL: GUÍA BÁSICA SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL

TRABAJO PRACTICO N°5

TEMA: "SISTEMA MUSCULAR"

PROFESOR: FERNANDO ARIEL FERRARI

NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO Y DIVISION:

ESCUELA:

1) ¿A qué se llama sistema locomotor?

2) ¿Qué son los músculos?

3) ¿Cuáles son las características principales de los músculos y qué tipos de músculos existen en el cuerpo del humano?

4) ¿Cuántos tipos de fibras musculares existen, y cuáles son sus características más importantes? 

TRABAJO PRACTICO N°6

TEMA: "SISTEMA ARTICULAR"

PROFESOR: FERNANDO ARIEL FERRARI

NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO Y DIVISION:

ESCUELA:

1) ¿Qué son las articulaciones?

2) ¿Cuáles son las características más importantes de las articulaciones?  

3) ¿Cuántos tipos de articulaciones existen en el cuerpo humano?

4) ¿Qué es el cartílago hialino y cuáles son sus características? 

 

TRABAJO PRACTICO N°7

TEMA: "SISTEMA ÓSEO" 

PROFESOR: FERNANDO ARIEL FERRARI

NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO Y DIVISION:

ESCUELA:

1) ¿A qué se llama sistema óseo?

2) ¿Qué son los huesos?  

3) ¿Cuál es la composición de los huesos?

4) ¿Cuántos tipos de huesos existen en el cuerpo y que cantidad de huesos posee el esqueleto humano?

TRABAJO PRACTICO N°8

TEMA: "Juegos Olímpicos"

PROFESOR: FERNANDO ARIEL FERRARI

NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO Y DIVISION:

ESCUELA:

1) ¿En qué ciudad y en que año se celebraron los últimos JJ OO?

2) ¿Qué deporte le llama la atención durante la celebración de los JJ OO? Comentar brevemente el deporte que más le atrae de los JJ OO y cómo se realiza el mismo.

3) ¿Qué cantidad de disciplinas deportivas se desarrollaron durante la celebración de los últimos JJ OO? nombrar solamente la cantidad.

4) ¿Cuántas medallas obtuvo nuestro país a lo largo de toda su historia en los JJ OO, ya sean, de oro, plata o bronce? escribir solamente la cantidad de medallas.

5) ¿Dónde se celebrarán los próximos JJ OO, en qué ciudad y en qué año?

TRABAJO PRACTICO N°9

TEMA: "DEPORTE ESCOLAR I"

PROFESOR: FERNANDO ARIEL FERRARI

NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO Y DIVISION:

ESCUELA:

1) Comentar ¿cuál es su deporte favorito? Describir y contar, brevemente, su deporte elegido.

2) Nombrar y explicar 5 reglas del vóley aprendidas durante el desarrollo de las clases.

3) Dibujar la cancha de vóley con sus medidas reglamentarias.

TRABAJO PRACTICO N°10

TEMA: "DEPORTE ESCOLAR II"

PROFESOR: FERNANDO ARIEL FERRARI

NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO Y DIVISION:

ESCUELA:

1) ¿Cuál juego (NO deporte) es su preferido cuando está con amigos/as? Comentar brevemente ¿cómo se juega?

2) Nombrar y explicar 5 reglas del handball aprendidas durante las clases.

3) Dibujar la cancha de handball con sus medidas reglamentarias.

4) ¿Qué diferencia existe entre deporte y juego?.